Անուն, ազգանուն
Ջոզեֆ Զեիթուն
Կարդա՛ և դեղինով ընդգծի՛ր գրությամբ ու արտասանությամբ տարբեր բառերը: /2 միավ. /
Քարանձավում
Արջն աշնանից սկսած քուն է մտնում քարանձավի խորքում: Հայր արջը իր տակ մի քիչ խոտ է փռում և չորացրած տերևներ, իսկ մայր արջը փառավոր անկողին է պատրաստում՝ հատկապես փափուկ խոտերից և մամուռից: Կարծում եք իր հարմարավետության համա՞ր: Ո՛չ, ձագեր պիտի բերի, փափուկ անկողինը նրանց համար է պատրաստում:
Եվ փետրվարին, երբ դրսում բուքն է ոռնում, մայր արջն անձավի տաք խորքում աշխարհ է բերում իր զավակներին՝ երկու, երեք, երբեմն՝ նույնիսկ չորս քոթոթ: Դրանք մերկ, կույր և փոքրիկ արարծներ են, ամեն մեկը մի բռնուցքի չափ: Վայելում են մայրական կաթը, քնում են իրենց մոր ջերմ գրկում և դանդաղ մեծանում:
Իսկ մա՞յրը: Նա քնում է մինչև գարուն և քնած (կամ կիսաքուն) էլ կերակրում, մեծացնում է իր քոթոթներին: Նրանց կերակրում է, իսկ ինքը ոչինչ չի ուտում: Իսկ ինչո՞վ է սնվում: Աշնանը հավաքած ճարպով: Դա վիտամիններով հարուստ և շատ սննդարար ճարպ է: Չէ՞ որ արջն այդ ճարպը կուտակել է աշնանը կերած պտուղներից՝ կաղին, հաճար, տանձ, խնձոր, զկեռ, սիզն, մասուր, հաղարջ: Այս պտուղների մեջ շատ արժեքավոր սննդանյութեր կան: Ճարպը շնչառության միջոցով դառնում է և՛ սնունդ, և՛ ջուր, և՛ կաթ: Այնպես որ արջերը գարնանն իրենց անձավներից դուրս են գալիս խիստ նիհարած, առանց ճարպի:
Տեքստում հանդիպած հարցական նախադասությունններն ընդգծի՛ր: /1 միավ ./
Կարծում եք իր հարմարավետության համա՞ր։
Իսկ մա՞յրը։
Իսկ ինչո՞վ է սնվում:
Չէ՞ որ արջն այդ ճարպը կուտակել է աշնանը կերած պտուղներից՝ կաղին, հաճար, տանձ, խնձոր, զկեռ, սիզն, մասուր, հաղարջ:
Բնագրի համաձայն, ինչպիսի՞ անկողին է պատրաստում իր համար / 2 միավ ./
Հայր արջը մի քիչ խոտ է փռում և չորացրած տերևներ
Մայր արջը հատկապես փափուկ խոտերից և մամուռից
Ինչպիսի՞ն են արջի նորածին ձագերը: Դուրս գրի՛ր նրանց նկարագրող հատվածը: /1 միավ. /
Ինչո՞վ է սնվում մայր արջը: Ընդգծի՛ր ճիշտ պատասխանը: /1 միավոր /
պտուղներով
ջրով
ճարպով +
Մայր արջն ինչպե՞ս է կուտակում ճարպը: /2 միավ. /
Աշնանը կերած պտուղներից +
Աշանը կերած ճարպերից
Ճարպը կուտակվում է ինքն իրեն
Հատկանիշ ցույց տվող, (ինչպիսի՞) հարցին պատասխանող բառերը ընդգծի՛ր կարմիրով, իսկ գործողություն ցույց տվող (ի՞նչ է աում, ի՞նչ է լինում) հարցերին պատասխանող բառերը՝ կանաչով: / 1 միավ. /
Դրանք մերկ, կույր և փոքրիկ արարծներ են, ամեն մեկը մի բռնուցքի չափ:
Հայր արջը իր տակ մի քիչ խոտ է փռում և չորացրած տերևներ, իսկ մայր արջը փառավոր անկողին է պատրաստում՝ հատկապես փափուկ խոտերից և մամուռից
Արջն աշնանից սկսած քուն է մտնում քարանձավի խորքում:
Ո՛չ, ձագեր պիտի բերի, փափուկ անկողինը նրանց համար է պատրաստում:
Արջն աշնանից սկսած քուն է մտնում քարանձավի խորքում:
Վայելում են մայրական կաթը, քնում են իրենց մոր ջերմ գրկում և դանդաղ մեծանում:
Եվ փետրվարին, երբ դրսում բուքն է ոռնում, մայր արջն անձավի տաք խորքում աշխարհ է բերում իր զավակներին՝ երկու, երեք, երբեմն՝ նույնիսկ չորս քոթոթ։
Նրանց կերակրում է, իսկ ինքը ոչինչ չի ուտում:
Գրի՛ր տրված բառերի հոմանիշները: /1միավոր /
Ճարպ-յուղ
Սնվել-ուտել
Անկողին-մահճակալ
Մերկ-Տկլոր
Տեքստից բառակապակցություններ դո՛ւրս գրիր: /1 միավոր/
չորացրած տերևներ,փափուկ անկողին, փառավոր անկողին,փափուկ խոտ,
մերկ կույր փոքրիկ արարծներ, ջերմ գրկում, դանդաղ մեծանում,սննդարար ճարպ, վիտամիններով հարուստ, արժեքավոր սննդանյութեր։
Գտի՛ր տրված նախադասության ենթական (ո՞վ, ի՞նչը) ու ստորոգյալը (ի՞նչ է անում): Ենթական ներկի՛ր կանաչով, իսկ ստորոգյալը՝ կարմիրով: /2 միավոր/
Արջն
աշնանից սկսած
քուն է մտնում
քարանձավի խորքում:
Ստուգի՛ր առաջադրանքները և ըստ միավորների գնահատի՛ր կատարածդ աշխատանքը։
11 միավոր