Միջին դպրոց, 6-13 դասարան
Մոտոցիկլավարը 30 րոպեում անցավ 28 կմ երկարությամբ ճանապարհ։ Որքա՞ն էր նրա
միջին արագությունը կմ/ժ-ով։
(A) 28 (B) 36 (C) 56 (D) 58 (E) 62
30*2=60
28*2=56
Գոռը գրում է KANGAROO բառը` օրական գրելով մեկ տառ։ Նա սկսում է հինգշաբթի օրը։
Շաբաթվա ո՞ր օրը Գոռը կավարտի այդ բառը գրելը։
(A) երկուշաբթի (B) երեքշաբթի (C) չորեքշաբթի
(D) հինգշաբթի (E) ուրբաթ
KANGAROO=8 տառ
Շաբաթը 7 օր է այնսիքն մյուս շաբաթվա ուրբաթ օրը
1*x+0
2*x+2
3*x+4
4*x+6
5*x+8
2+4+6+8=20
70-20=50
50:5=10
5*x+20=70
x=10
20:3=7
7>6
6>5
Պատ՝ (E)6
Այսօր ստուգատեսային ճամբարի առաջին օրն էր։ Քանի որ ես այս տարի եմ ընդունվել կրթահամալիր, առաջին անգամ եմ մասնակցում ճամբարին։ Ես ընտրել եմ տիկին Կարինեի ջոկատը։ Օրը ինչպես միշտ սկսեցինք առավոտյան ընդհանուր պարապմունքով։ Այնուհետև հավաքվեցինք ջոկատում, մեր ջոկատում և վեցերորդցիներն են և յոթերորդցիները։ Տիկին Կարինեն մեզ ներկայացրեց ստուգատեսները, ուղղությունները։ Մենք այսօր հետաքրքիր տրամաբանական աշխատանքներ կատարեցինք հայոց լեզվից։ Որպես նախագիծ սկսեցինք «Իմ սիրած մարզաձևը»։ Այսօր պարի պարապմունք ունեինք և սովորեցինք նոր պար՝ «Արշալույսի»։ Օրվա վերջում ամփոփում արեցինք քննարկեցինք վաղվա անելիքը։
Առաջին օրը անցավ շատ հետաքրքիր և հագեցած։
E)2071
2017-2071=1 տեղափողություն
D)0217
2017-0217=1 տեղափողություն
C)1027
2017-1027=1 տեղափողություն
B)0127
2017-0127=2 տեղափողություն
A)2710
2017-2710=1 տեղափողություն
Պատ՝ B)0127
6*3=18
8*2=16
18+16=34
9*2=18
34-18=16
16:4=4
Պատ՝(C)4 կատուն
Պատ՝(A) 9671819
լուծում
60:2=30
28*2=56
Պատ՝ (C)56
(A) 3 ժամ և 28 րոպե (B) 3 ժամ և 40 րոպե (C) 3 ժամ և 42 րոպե
(D) 4 ժամ և 18 րոպե (E) 5 ժամ և 42 րոպե
(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) 5
Տիգրանն ունի 5 և 7 երկարությամբ շղթաներից մի քանի հատ։ Դրանք իրար hետևից
միացնելով՝ նա կարող է ստանալ տարբեր երկարությամբ շղթաներ։ Պատասխանի
տարբերակների երկարություններից ո՞րը հնարավոր չէ ստանալ։
(A) 10 (B) 12 (C) 13 (D) 14 (E) 15
Լուծում
5+7=12
10<12
Պատ՝
(A) 10
Մարիամն ունի թղթի 10 թերթ։ Նա կտրատում է դրանցից մի քանիսը, յուրաքանչյուրը՝
հինգ մասի։ Դրանից հետո նրա մոտ մնում է թղթի ընդհանուր 22 կտոր։ Քանի՞ թերթ էր
կտրատել Մարիամը։
(A) 2 (B) 3 (C) 6 (D) 7 (E) 8
Լուծում
5*4=20
Երկու կտոր էլ 1 թերթից
Պատ՝
(C) 6
x=Ամենամեծ կտոր
100×3=300
300+300=600
x=300
Պատ՝ (B)300գ
10:26-09:55=31 Րոպե
10:54-10:26=28 Րոպե
11:28-10:54=34 Րոպե
12:03-11:28=35 Րոպե
12:32-12:03=29 Րոպե
(B) 2-րդ
8-րդ նյութ
1.Պատասխանի տարբերակներից ո՞րը կմիանա ավազ, երկ, պար, վազ, ստել:
ա) բ
բ) մ
գ) ն
դ) չ
ե) ա
2. Ո՞ր տառը նույն ձևով կմիանա ող, եղ, որ, ուտ, ուն բոլոր տառախմբերին և կկազմի
նոր բառեր:
Ա) հ
Բ) ձ
Գ) ք
Դ) շ
Ե) ց
3. Մարիամը խանութից ընդամենը քանի՞ քանոն, սրիչ, ամրակ, նկարակալ գնեց: Պատասխանը հնարամտորեն թաքնվել է ընդգծված բառաշարքում:
Ա) չորս
Բ)ութ
Գ) ինը
Դ) տասնյոթ
Ե) քսան
4. Գրատախտակին գրված են հաստ, աջ, տաք, բարակ, ցածր, սառը, բարձր,
ծանր, ձախ բառերը: Զույգ-զույգ խմբավորիր բառերը: Ո՞ր
բառը չգտավ իր զույգին:
հաստ–բարակ
աջ–ձախ
տաք–սառը
բարձր–ցածր
Պատ՝ծանր
Ֆուտբոլի պատմությունը մինչև 1950 թվականը սկիզբ է առնում միջնադարյան ֆուտբոլից։ Ֆուտբոլի առաջին միասնական կանոնները ձևավորվել են մասնավոր դպրոցներում, ինչպես նաև Օքսֆորդի ու Քեմբրիջի համալսարանների թիմերում։ Ֆուտբոլային կանոնների լավացման առաջին փորձը եղել է 1846 թվականին, երբ հրապարակվեց «Քեմբրիջյան կանոնները», որն արժանացել է շատ ակումբների հավանությանը։ Ներկայիս Ֆուտբոլային ասոցիացիան հիմնված է Անգլիայի ֆուտբոլային ասոցիացիայի վրա, որը ձևավորվել է 1863 թվականին Անգլիայում գնդակով խաղերի բազմաթիվ ձևերի ստանդարտացման ջանքերի շնորհիվ։ Դա հնարավորություն տվեց, որ ակումբների հանդիպումներն ընթանան առանց վեճերի և կռիվների։ Ասոցիացիայի հինգերորդ հանդիպումից հետո ռեգբիի և ֆուտբոլիկանոնների միջև բախում է տեղի ունեցել։ Այն ժամանակ ֆուտբոլային ակումբները անկախ էին և կանոնները հաստատվում էին խաղը սկսելուց առաջ ընդհանուր համաձայնության գալով։
Փուդբոլի մասին հիմա
Պատմաբանները պարզել են, որ ֆուտբոլ խաղացել են մ.թ.ա. 2500 թվականից։ Մարզախաղի գոյության մասին վկայություններ կան աշխարհի շատ ժողովուրդների պատմության էջերում։ Օրինակ՝ Հին Հունաստանում տարածված էր գնդակով խաղը։ Իսկ առաջին գրավոր տեղեկությունը, որտեղ հիշատակվում է ժամանակակից ֆուտբոլ հիշեցնող խաղ, թվագրված է մ.թ.ա 180 թվականով։
Հիմնական կանոններ